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臨床思維訓(xùn)練虛擬系統(tǒng)是一個(gè)應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的急救醫(yī)學(xué)的自主學(xué)習(xí)軟件,由上海寶松堂開發(fā)研制。這套軟件運(yùn)用3D技術(shù),根據(jù)美國(guó)心臟學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)確定的相關(guān)疾病急救標(biāo)準(zhǔn),虛擬醫(yī)院急救病人的全過程。學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)急救步驟錯(cuò)誤或用藥錯(cuò)誤,系統(tǒng)提示終止操作,并反饋學(xué)習(xí)評(píng)估報(bào)告。學(xué)生通過反復(fù)操作,掌握了急救的相關(guān)知識(shí),提高了臨床思維能力。
(1)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
該軟件分為氣道及呼吸、心臟驟停、心率失常、胸痛、中毒及服藥過量5個(gè)模塊,共設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目29個(gè),其中必做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目5個(gè),選做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目24個(gè)。
模塊 | 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 |
氣道及呼吸 | 肺部聽診(必做) 壓環(huán)甲膜切開術(shù) 胸腔引流 胸腔針刺減 復(fù)蘇球通氣 輔助檢查 |
心臟驟停 | 心臟聽診(必做) 壓環(huán)甲膜切開術(shù) 胸腔引流 胸腔針刺減 心肺復(fù)蘇 心包穿刺 心電圖 輔助檢查 |
心率失常 | 心電圖(必做) 心臟聽診 生命支持 給藥 |
胸痛 | 胸腔引流(必做) 胸腔針減壓 通氣 心包穿刺 心電圖 輔助檢查 |
中毒及服藥過量 | 環(huán)甲膜切開術(shù)(必做) 通氣 洗胃 輔助檢測(cè) 給藥 |
(2)功能
①氣道及呼吸:這個(gè)模塊考查學(xué)生對(duì)氣道和呼吸急診的認(rèn)識(shí)和治了能力。模塊中的5個(gè)病案將確保學(xué)生達(dá)到主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如對(duì)孝喘提供治了和處理氣道阻塞。智能化的報(bào)告讓學(xué)生從自己的表現(xiàn)中學(xué)習(xí)及連接相關(guān)的參考材料。
②心臟驟停:這個(gè)模塊使學(xué)生認(rèn)識(shí)重要的心血管急診:心臟停搏。模塊中病案將確保學(xué)生達(dá)到主要學(xué)習(xí)目標(biāo)比如評(píng)估患者是否癥狀性和/或臨床性穩(wěn)定,和開始適當(dāng)?shù)闹瘟?。進(jìn)行一步和第二步驟,提供相關(guān)心臟支持,找出可逆轉(zhuǎn)原因和遵從心臟停搏的處理方案。智能化的報(bào)告讓學(xué)生從自己的表現(xiàn)中學(xué)習(xí)及連接相關(guān)的參考材料,可以讓學(xué)生熟悉目前的治了指南。
③心律失常:這個(gè)模塊主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)心動(dòng)過速、不同類型的心動(dòng)過緩和房室傳到阻滯的認(rèn)識(shí)和治了能力。模塊中病案將確保學(xué)生達(dá)到主要學(xué)習(xí)目標(biāo)比如對(duì)患者的臨床穩(wěn)定性評(píng)估,應(yīng)用心動(dòng)過速處理方案和熟識(shí)心律轉(zhuǎn)復(fù)的指南。智能化的報(bào)告讓學(xué)生從自己的表現(xiàn)中學(xué)習(xí)及連接相關(guān)的參考材料。
④胸痛:這個(gè)模塊教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)心源性胸痛及急性心肌梗死,并且熟悉其治了措施。模塊中病案將確保學(xué)生達(dá)到主要學(xué)習(xí)目標(biāo)比如:心電圖閱讀及恰當(dāng)治了胸痛的方案。智能化的報(bào)告讓學(xué)生從自己的表現(xiàn)中學(xué)習(xí)及連接相關(guān)的參考材料。
⑤中毒及服藥過量:這個(gè)模塊使學(xué)生掌握對(duì)意外或故意中毒和服用藥物過量的處理措施。模塊中病案將確保學(xué)生達(dá)到主要學(xué)習(xí)目標(biāo)比如提供適當(dāng)?shù)男姆紊С中灾瘟耍褂锰禺愋詭O毒劑,處理服藥過量的一般原則。智能化的報(bào)告讓學(xué)生從自己的表現(xiàn)中學(xué)習(xí)及連接相關(guān)的參考材料。
臨床思維訓(xùn)練虛擬系統(tǒng)是一個(gè)應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的急救醫(yī)學(xué)的自主學(xué)習(xí)軟件,由上海寶松堂開發(fā)研制。這套軟件運(yùn)用3D技術(shù),根據(jù)美國(guó)心臟學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)確定的相關(guān)疾病急救標(biāo)準(zhǔn),虛擬醫(yī)院急救病人的全過程。學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)急救步驟錯(cuò)誤或用藥錯(cuò)誤,系統(tǒng)提示終止操作,并反饋學(xué)習(xí)評(píng)估報(bào)告。學(xué)生通過反復(fù)操作,掌握了急救的相關(guān)知識(shí),提高了臨床思維能力。
(1)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
該軟件分為氣道及呼吸、心臟驟停、心率失常、胸痛、中毒及服藥過量5個(gè)模塊,共設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目29個(gè),其中必做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目5個(gè),選做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目24個(gè)。
模塊 | 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 |
氣道及呼吸 | 肺部聽診(必做) 壓環(huán)甲膜切開術(shù) 胸腔引流 胸腔針刺減 復(fù)蘇球通氣 輔助檢查 |
心臟驟停 | 心臟聽診(必做) 壓環(huán)甲膜切開術(shù) 胸腔引流 胸腔針刺減 心肺復(fù)蘇 心包穿刺 心電圖 輔助檢查 |
心率失常 | 心電圖(必做) 心臟聽診 生命支持 給藥 |
胸痛 | 胸腔引流(必做) 胸腔針減壓 通氣 心包穿刺 心電圖 輔助檢查 |
中毒及服藥過量 | 環(huán)甲膜切開術(shù)(必做) 通氣 洗胃 輔助檢測(cè) 給藥 |
(2)功能
①氣道及呼吸:這個(gè)模塊考查學(xué)生對(duì)氣道和呼吸急診的認(rèn)識(shí)和治了能力。模塊中的5個(gè)病案將確保學(xué)生達(dá)到主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如對(duì)孝喘提供治了和處理氣道阻塞。智能化的報(bào)告讓學(xué)生從自己的表現(xiàn)中學(xué)習(xí)及連接相關(guān)的參考材料。
②心臟驟停:這個(gè)模塊使學(xué)生認(rèn)識(shí)重要的心血管急診:心臟停搏。模塊中病案將確保學(xué)生達(dá)到主要學(xué)習(xí)目標(biāo)比如評(píng)估患者是否癥狀性和/或臨床性穩(wěn)定,和開始適當(dāng)?shù)闹瘟?。進(jìn)行一步和第二步驟,提供相關(guān)心臟支持,找出可逆轉(zhuǎn)原因和遵從心臟停搏的處理方案。智能化的報(bào)告讓學(xué)生從自己的表現(xiàn)中學(xué)習(xí)及連接相關(guān)的參考材料,可以讓學(xué)生熟悉目前的治了指南。
③心律失常:這個(gè)模塊主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)心動(dòng)過速、不同類型的心動(dòng)過緩和房室傳到阻滯的認(rèn)識(shí)和治了能力。模塊中病案將確保學(xué)生達(dá)到主要學(xué)習(xí)目標(biāo)比如對(duì)患者的臨床穩(wěn)定性評(píng)估,應(yīng)用心動(dòng)過速處理方案和熟識(shí)心律轉(zhuǎn)復(fù)的指南。智能化的報(bào)告讓學(xué)生從自己的表現(xiàn)中學(xué)習(xí)及連接相關(guān)的參考材料。
④胸痛:這個(gè)模塊教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)心源性胸痛及急性心肌梗死,并且熟悉其治了措施。模塊中病案將確保學(xué)生達(dá)到主要學(xué)習(xí)目標(biāo)比如:心電圖閱讀及恰當(dāng)治了胸痛的方案。智能化的報(bào)告讓學(xué)生從自己的表現(xiàn)中學(xué)習(xí)及連接相關(guān)的參考材料。
⑤中毒及服藥過量:這個(gè)模塊使學(xué)生掌握對(duì)意外或故意中毒和服用藥物過量的處理措施。模塊中病案將確保學(xué)生達(dá)到主要學(xué)習(xí)目標(biāo)比如提供適當(dāng)?shù)男姆紊С中灾瘟?,使用特異性嶰毒劑,處理服藥過量的一般原則。智能化的報(bào)告讓學(xué)生從自己的表現(xiàn)中學(xué)習(xí)及連接相關(guān)的參考材料。