（一）推拿手法是具有規(guī)范化動作結(jié)構(gòu)的操作技術(shù)，任何一個手法都有它的運動學(xué)和動力學(xué)特征。貫徹“理實同步一體化”的設(shè)計宗旨，使推拿手法從傳統(tǒng)經(jīng)驗教學(xué)實現(xiàn)了手法的客觀量化及形象化的展示和存儲。

1. 由推拿模型人、實時高清攝像系統(tǒng)及智能軟件系統(tǒng)組成，可以進行臨床常用推拿手法示教、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練及考核。

2. 模型內(nèi)置多種高精度傳感器，多個姿勢位置，內(nèi)部電路處理系統(tǒng)運行嵌入式操作系統(tǒng)，實時、精確采集操作數(shù)據(jù)。

3. 推拿手法實時捕捉，完整錄制操作情景及手法細(xì)節(jié)。

4. 系統(tǒng)實時記錄、分析、統(tǒng)計模擬人操作數(shù)據(jù)，結(jié)合實時視頻，多角度反饋操作手法的“行”，即手法外在可見的動作形式，包括手法操作位置、時間、力量、速度、幅度、頻率、熟練程度等參數(shù)，為教學(xué)和考核提供可靠數(shù)據(jù)支持。

（二）推拿模型人：

1. 推拿模型為一全身仿真人，典型亞洲男性外形特征，包括完整的頭部、軀干和四肢，身高1.75m，體重接近成人，仿真皮膚手感。

2.模型人頸部可滿足前后左右各角度被動活動，力度及活動范圍宛若真人，雙側(cè)肩、肘、髖、膝關(guān)節(jié)可滿足正常生理活動范圍內(nèi)的被動運動。以上關(guān)節(jié)設(shè)計使模擬人可實現(xiàn)仰臥位、俯臥位、坐位等位置調(diào)整，并自主保持，滿足推拿各種手法所需。

3. 可進行?法、揉法、按法、推法、拿法、抖法、摩法等推拿手法數(shù)據(jù)準(zhǔn)確采集。

4.模型背部內(nèi)置多種傳感器，多維度感應(yīng)推拿微小力的實時變化，包括推拿手法微小力合力大小與方向、推拿三維分解力、推拿力量作用點與力量作用范圍，可記錄考生推拿手法施力的吸定點、施術(shù)部位，采集并追蹤力度的大小、方向、頻率、操作次數(shù)等信息。

5.模型腹部內(nèi)置傳感器可檢測推拿微小力大小、力量作用點與力量作用范圍，記錄考生推拿手法施力的吸定點、施術(shù)部位，采集并追蹤力度的大小、頻率、操作次數(shù)等信息。

6.背部和腹部壓力檢測范圍0-32千克，精度達(dá)到100克左右。

7.模型左右肩內(nèi)置傳感器可檢測推拿拿法操作力度，檢測范圍0-30千克，精度達(dá)到100克左右。

8.模型頭部和四肢內(nèi)置傳感器可檢測實時角度姿態(tài)，可記錄推拿抖法、扳法、搖法的角度、幅度、頻率、次數(shù)信息。

9.模型人支持無線和有線兩種方式與智能軟件系統(tǒng)通訊。

10. 根據(jù)推拿操作設(shè)定情景，模擬人可進行操作結(jié)果語音反饋，及時提示操作手法的力量大小。

11. 模擬人內(nèi)置可充電鋰電池，可滿足持續(xù)10小時以上的使用，電池可免工具更換或拆除。

（三）實時高清攝像系統(tǒng)：

1. 落地式可移動捕捉攝像頭，可自由活動，帶有可鎖定的腳輪。

2. 高度可調(diào)范圍1.7米-2.6米左右；攝像頭角度360度可調(diào)。

3. IP66防水，工作溫度-30℃-65℃，浪涌防護等級4000V。

4. 可完整錄制手法操作細(xì)節(jié)，操作可進行回放。

5. 采集視頻可自動存儲并上傳到服務(wù)器。

（四）智能軟件系統(tǒng)：

1. 系統(tǒng)自動尋找連接推拿模型人，在線檢測連接狀態(tài)，顯示模擬人電量。

2. 可實時進行數(shù)據(jù)分析，可記錄的手法數(shù)據(jù)包括微小力合力、三維分解力、角度、頻率、幅度、做功、離散度、穩(wěn)定性等。

3. 系統(tǒng)內(nèi)置大量的推拿手法理論學(xué)習(xí)資料，包含文字、圖片、視頻，可供學(xué)生進行推拿手法相關(guān)理論知識學(xué)習(xí)。

4. 系統(tǒng)通過多種方式表現(xiàn)推拿手法，包括：實時合力曲線圖、瞬時頻率指示、瞬時幅度指示、角度指示盤、推拿力分布熱力圖、三維力瞬時分解圖、三維力曲線圖等。

5. 可通過本系統(tǒng)采集標(biāo)準(zhǔn)手法的數(shù)據(jù)，多方式數(shù)據(jù)圖形與操作手法視頻同步，真實記錄的操作過程。

6. 系統(tǒng)內(nèi)置一指禪推法、?法、擦法、推法、拿法、按法、摩法、揉法、揺法、搓法、抹法、點法、拍法、擊法、抖法、振法、扳法等常見推拿手法，供學(xué)生自主練習(xí)和考核。

7. 教師可對理論學(xué)習(xí)資料進行增加與編輯。

8. 教師可進行網(wǎng)絡(luò)化推拿手法題的組卷與考核。

9. 教師可通過本系統(tǒng)的示教功能，進行推拿手法的信息化教學(xué)。

10. 系統(tǒng)自動生成推拿手法的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，教師可查看學(xué)生考核數(shù)據(jù)，成績統(tǒng)計分析等。

11. 教師可設(shè)置系統(tǒng)評分和教師評分的權(quán)重，評分自由、靈活。

成績統(tǒng)計頁可導(dǎo)出、打印、保存。