不僅能用電子聽診器聽診，還可用普通聽診器聽診，貼近臨床實(shí)際，符合診斷學(xué)教材關(guān)于聽診器需要兩個(gè)胸件的規(guī)定，兩種聽診器胸件可相互轉(zhuǎn)換，用于聽取高頻或低頻心雜音，并可稍離開胸壁聽到6級(jí)心雜音，在各心臟聽診部位和胸前肺部及一側(cè)胸膜，用普通聽診器或電子聽診器均可聽到相應(yīng)的瓣膜聽診區(qū)的心音、雜音、心包摩擦音、呼吸音、啰音、胸膜摩擦音。

一、心肺檢查電子標(biāo)準(zhǔn)化病人：

■ “非接觸霍爾傳感器網(wǎng)絡(luò)和智能發(fā)音系統(tǒng)”覆蓋每個(gè)聽診部位和聽診區(qū)域，通過邏輯程序的識(shí)別與管理，實(shí)現(xiàn)智能化聽診，將電子聽診器或普通聽診器放在仿真人體的任何一個(gè)聽診部位，都能聽到各自相應(yīng)的體征，如同在真實(shí)病人身上進(jìn)行體格檢查。

■ 每臺(tái)心肺檢查電子標(biāo)準(zhǔn)化病人可提供180例以上心臟病人和80例肺臟病人綜合體征的查體訓(xùn)練。

■ 采用“電子聽診器”聽診，提升心音、呼吸音的聽診效果，穩(wěn)定性及耐用性提高，心臟聽診除常規(guī)的五個(gè)瓣膜聽診區(qū)外，新增了“心尖內(nèi)側(cè)聽診部位”、“心臟明顯增大后的心尖聽診部位”及“胸骨左緣第四肋間聽診部位”，符合臨床實(shí)際聽診檢查要求。設(shè)有與臨床一致的呼吸音聽診部位，實(shí)現(xiàn)胸前背后滿肺野的聽診，且左側(cè)前胸的呼吸音聽診均伴有相應(yīng)的心音。

■ 采用與聽診同步的震動(dòng)傳感器，模擬舒張期細(xì)震顫、收縮期細(xì)震顫和連續(xù)性細(xì)震顫，心包摩擦感、胸膜摩擦感、語音震顫，使觸診功能有了提高，心肺觸診體征達(dá)12種以上。新增了“心尖搏動(dòng)”的觸診，形象模擬器質(zhì)性心臟病“心尖位置的改變”，加深對心音產(chǎn)生機(jī)制的描述與理解，除模擬二尖瓣關(guān)閉不全、主動(dòng)脈瓣狹窄雜音傳導(dǎo)的聽診，具備肺動(dòng)脈瓣狹窄雜音傳導(dǎo)的聽診，隨傳導(dǎo)距離的延長，雜音強(qiáng)度逐漸衰減。

■ 心臟多瓣膜?。?lián)合瓣膜?。┌檎：粑粼O(shè)有七種心臟多瓣膜病如：二尖瓣狹窄伴主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全、二尖瓣狹窄伴主動(dòng)脈瓣狹窄、三尖瓣狹窄伴二尖瓣關(guān)閉不全、主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全伴二尖瓣關(guān)閉不全、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全等，無病變的瓣膜聽診區(qū)仍聽到正常心音，在肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。

■ 教師主控機(jī)具有“擴(kuò)聽示教”功能，在電子標(biāo)準(zhǔn)化病人身體的每一個(gè)聽診部位，可通過電子聽診器將其心音、心雜音、呼吸音聽診體征直接擴(kuò)放輸出，供大家同時(shí)聽診，方便教師示教講解。仿真人體體表標(biāo)志明顯，鎖骨、胸骨、胸骨角、劍突、各肋骨、各肋間隙、肩胛骨等與聽診部位相關(guān)的骨性標(biāo)志均可明顯觸知，提供確定聽診部位的依據(jù)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

二、腹部檢查電子標(biāo)準(zhǔn)化病人：

■ 電子標(biāo)準(zhǔn)化病人呈現(xiàn)仰臥屈腿的腹部檢查位置，腹部柔軟，肋弓下緣、劍突、腹上角、腹直肌、臍、髂前上棘、恥骨等體表標(biāo)志明顯。

■ 能模擬多種腹部檢查綜合體征，同機(jī)器人一樣實(shí)現(xiàn)智能化控制，真實(shí)地模仿人體腹式呼吸和腹式呼吸時(shí)肝、膽囊、脾在膈肌下的運(yùn)動(dòng)，可交叉組合成100余種腹部檢查綜合體征供學(xué)生進(jìn)行反復(fù)地觸診訓(xùn)練。

■ 肝臟觸診：有三種不同質(zhì)地的肝臟，質(zhì)軟似觸口唇、質(zhì)中等硬似觸鼻尖、質(zhì)硬似觸額頭；有多種不同腫大程度的肝臟；有多種不同表面形態(tài)的肝臟（有的邊緣不整、有的表面有大小結(jié)節(jié)），肝臟腫大1-7cm可任意調(diào)節(jié)。

■ 脾臟觸診：有多種不同腫大程度的脾臟觸診，較大的脾可觸到脾的切跡，脾臟腫大1-9cm可任意調(diào)節(jié)。

■ 膽囊觸診：有觸痛的腫大膽囊，無觸痛的腫大膽囊，墨菲氏征陽性檢查，單純膽囊觸痛與墨菲氏征陽性檢查的區(qū)別，具有十種壓痛、反跳痛體征的腹部疾病，供學(xué)生查體訓(xùn)練，具有多種腹部血管雜音聽診和腸鳴音聽診體征。

三、網(wǎng)絡(luò)化交互式教學(xué)主控制平臺(tái)：

■ 實(shí)驗(yàn)室局域網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，分為教師主控機(jī)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)機(jī)，具備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及考核功能。

■ 全體教學(xué)：教師主控機(jī)可將編輯的教學(xué)內(nèi)容、病例、試題等實(shí)時(shí)傳送給所有學(xué)生機(jī)。

■ 分組教學(xué)：教師機(jī)與學(xué)生機(jī)可以個(gè)別交互對話，也可分組教學(xué)。

■ 實(shí)時(shí)示教：教師主控機(jī)可實(shí)時(shí)地將全部教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)播給全體學(xué)生機(jī)進(jìn)行示教。

■ 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控：在學(xué)生自學(xué)與分組教學(xué)中，教師機(jī)可以監(jiān)控所有學(xué)生機(jī)的實(shí)際狀態(tài)。

■ 網(wǎng)絡(luò)考試：學(xué)生的考核成績和評(píng)估報(bào)告可上傳到教師機(jī)，可查詢、打印和存檔。

四、系列教學(xué)軟件（中、英文版，網(wǎng)絡(luò)版）：

■ 心臟聽診和肺臟聽診教學(xué)軟件是根據(jù)全國高等醫(yī)藥院校統(tǒng)編教材為藍(lán)本設(shè)計(jì)編排，采用.NET平臺(tái)、B/S軟件系統(tǒng)構(gòu)造開發(fā)，彩色的圖形界面，體現(xiàn)多媒體動(dòng)畫和熱區(qū)交互的表現(xiàn)形式，生動(dòng)直觀易于理解。軟件采集270余種真實(shí)患者的心音、呼吸音，配制相應(yīng)的心音圖、呼吸音圖，制作了300余幅二、三維動(dòng)畫，繪制大量靜態(tài)示意圖，采集豐富的視頻資料，將相關(guān)的解剖、生理、病理、血流動(dòng)力學(xué)圖、心音圖、心電圖、X線片、CT片、彩超等有機(jī)地結(jié)合在一起，圖文并茂、生動(dòng)直觀地闡述心音、呼吸音的產(chǎn)生機(jī)理、聽診方法、聽診特點(diǎn)、出現(xiàn)時(shí)期、傳導(dǎo)方向等教學(xué)內(nèi)容。

■ 鑒別聽診選擇了幾十對性質(zhì)差異不大、易混淆、難區(qū)別的心音、呼吸音進(jìn)行鑒別，并對1-6級(jí)心雜音及各時(shí)期的心雜音進(jìn)行鑒別聽診。

■ 聽診考核與練習(xí)軟件提供隨機(jī)試卷考核和自制試卷考核兩種形式，考試成績可打印、存檔。

· 隨機(jī)試卷考核：根據(jù)教學(xué)大綱要求編制隨機(jī)考試與練習(xí)題庫，系統(tǒng)隨機(jī)編制上百組試題、練習(xí)題，難易程度自動(dòng)搭配，題量與時(shí)間可任意設(shè)定，計(jì)算機(jī)自動(dòng)判卷評(píng)分，并列出試卷的正確答案。

· 自制試卷考核：教師自主選題、編制試卷，教師可填充、修改題庫。腹部觸診教學(xué)與考核軟件制作了大量多媒體動(dòng)畫及活動(dòng)影像，直觀表現(xiàn)肝、膽囊、脾的解剖特點(diǎn)、生理機(jī)制，表述肝、膽囊、脾腫大的常見疾病、簡要發(fā)生病理及臨床意義，闡明肝、膽囊、脾的觸診機(jī)理、觸診內(nèi)容、觸診方法、常見錯(cuò)誤、技能掌握關(guān)鍵點(diǎn)、肝、脾腫大的測量方法等必須掌握的重要內(nèi)容以及腹部常見疾病壓痛、反跳痛、腹部血管雜音和腸鳴音的聽診等教學(xué)內(nèi)容。

五、教師機(jī)配置：

■ 心臟理論教學(xué)（視、觸、叩、聽）軟件：1套

■ 肺和胸膜理論教學(xué)（視、觸、叩、聽）軟件：1套

■ 心臟觸診聽診技能訓(xùn)練軟件：1套

■ 肺和胸膜觸診聽診技能訓(xùn)練軟件：1套

■ 心臟理論考試軟件：1套

■ 肺和胸膜理論考試軟件：1套

■ 技能訓(xùn)練制作軟件：1套

■ 課件制作軟件：1套

■ 試題制作軟件：1套

■ 腹部檢查多媒體教學(xué)軟件：1套

■ 新型智能型教師控制器：1臺(tái)

■ 腹部多媒體教師機(jī)控制器：1臺(tái)

■ 胸部檢查模擬病人：1具

■ 腹部檢查模擬病人：1具

■ 交換機(jī)：1臺(tái)

■ 教師實(shí)驗(yàn)臺(tái)：1套

■ 有源音箱、耳麥：1套

■ 聽診器：1套

■ 計(jì)算機(jī)：選配

■ 打印機(jī)：選配